县委组织部：以实际行动迅速落实 “双创双争”活动动员会精神

　　全省远程教育系统“双创双争”活动动员会暨学用结合现场会召开以后，镇坪县委组织部高度重视，迅速行动，认真学习贯彻落实现场会精神，结合实际，对创争活动进行全面部署，制定措施推动活动顺利开展。
　　强化领导，三项机制，不断增强“落实力”。为确保党员干部现代远程教育“双创双争”活动顺利开展，镇坪县委结合本地实际，召开专题会议研究制定了实施方案，成立了县委常委、组织部长任组长的远程教育工作“双创双争”活动领导小组，下设办公室，负责抓好活动的日常工作。各级党组织全面落实党组织书记抓“双创双争”活动责任制，把“双创双争”作为推进远程教育工作的重要抓手来谋划、来落实，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。同时，建立健全远程教育运行管理督导检查、考核评价等长效机制，确保此项工作有人管、有人抓，有考核、有奖惩。
　　集中整改，三个确保，全力消除“零点击”。由远程办牵头，组织电信、广电部门对远程教育站点建设情况进行拉网式排查，在一周内实现了“三个确保”。一是确保了站点建设全部规范，对因新建村级活动场所设备安装未到的，到点排查，逐个规范。二是确保了信号百分百畅通，由电信部门负责，组织力量排除故障、重新组线、提高网速，保证了随时收看。三是每周由远程办定时通知各站点集中开机，集中收看、抽查通报，确保了按时收看。
　　建管并重，三个到位，努力实现“规范化”。县委组织部在站点全面建设的基础上，按照“逐步规范、重点建设、全面提高”的思路，努力实现了“三个到位”。一是按照远程教育设备管理人员的基本要求，由各镇村申报、组织部审核，组建了一支以优秀村干部、大学生村官、见习村官为主的固定播放员队伍，并集中进行培训，实现了管理人员的到位。二是县委组织部统一制作节目收看登记“四簿一册”、收看预告牌、远程教育播放制度，做到了配套管理的到位。三是组建县、镇、村三级督促检查机构，实行村上每个月自查、镇上每个月督促、县上每季度检查层层落实督导机制，并将收看情况与乡镇年度考核和推荐表彰直接挂钩，确保了学用结合的到位。
　　双创双争，三个抓手，全面提高“实效性”。该县将坚持以“三个抓手”深入开展“双创双争”活动。一是抓完善。围绕“维修维护好、制度落实好、教学管理好、发挥作用好、队伍建设好”的“五好”要求，加强基础设施建设、队伍建设、制度建设及示范点建设。通过整合远程教育设备资源、延伸站点建设、拓展远教功能，率先建设一批规格高、覆盖广、设备全、使用好的省市级远程教育终端站点；同时通过深入开展“示范终端站点”、“优秀站点管理员”、“学用标兵”先进评选活动，全面提高终端站点的建设质量、管理水平，提升远程教育终端站点操作管理人员素质。二是抓培训。按照分级负责、分层培训的原则，建立县级集中培训、镇村分期培训、示范点重点培训的管理员培训体系，采取集中授课、现场讲解和操作演示的方式，对全县管理员、操作员进行业务再轮训， 切实达到站点学习开展正常、记录齐全规范、设备设施管理到位的要求。同时强化保障机制，积极落实远程教育终端站点人员报酬补助，进一步激发站点管理员工作积极性。三是抓学用。大力推行远程教育节目预告制，让党员干部群众提前知道学什么，不断增强学习的针对性；同时通过选树30个“远程教育科技示范户”和建立9个终端站点示范基地，不定期组织技术人员到现场讲解和示范，对农民群众进行培训，使农民群众在真正掌握致富技术的基础上，切实增强“学远程、用远程”脱贫致富奔小康的信心。